Se trata de una revisión crítica de eventos y situaciones que han generado cambios en la Ciudad de México y su entorno desde los orígenes de la ciudad prehispánica hasta el siglo XXI. Se pretende despertar el interés por descubrir las formas de producción social del espacio por medio de la enseñanza de una metodología de investigación como forma de acercamiento a temas urbano-arquitectónicos a partir de sus antecedentes históricos.
sábado, 10 de noviembre de 2012
"Factores que deben ser tomados en cuenta para la Integración de las TIC en el currículo y en la organización escolar"
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